教室のホワイトボード選び｜大きさより先に、置き場所を決める

1．何を残しておく板なのか、から考える

少人数の英会話なら、その日の表現を数個残す板。書道なら、お手本を留めて比べる板。学習塾なら、問題と途中式を消さずに並べる板。必要な大きさは、人数だけでは決まりません。

「授業の終わりまで残すもの」と「説明したら消すもの」を紙に分けて書いてみましょう。問題・解説・次の課題を同時に残すなら、その三つが並ぶ面積を試します。書く道具や磁石の対応は製品ごとに違います。磁石が使えると思って買わず、板面の仕様まで確認します。

2．最後列から見えるか、実寸の紙で試す

候補の板面と同じ大きさに紙をつなぎ、設置予定の位置に仮置きします。実際の授業と同じ筆記サイズで書き、いちばん遠い席と端の席から確かめます。文字だけでなく、講師が立ったときに隠れる部分も見ましょう。

大きな板にすれば解決するとは限りません。文字を小さく詰めれば、むしろ読みにくくなります。見づらいときは文字数を減らす、座席を寄せる、手元の資料に分ける、という順で調整できます。

3．壁掛けと移動式では、確認する寸法が違う

壁への固定は、製品の取扱説明書と建物側の条件に従います。付属金具があることと、その壁に取り付けられることは別です。移動式も、使う位置で安定させる手順まで運営に含めましょう。子どもに移動を任せる前提にはしません。

4．昼と夜の反射を確認する

窓が正面にある教室では昼、照明が近い教室では夜に見え方が変わります。講師の位置から白く見えても、生徒の位置では一部が反射することがあります。開講予定の時間帯に、座席ごとに確認してください。

5．消す道具まで、ひと組で用意する

対応するマーカー、イレーザー、指定の清掃方法を一緒に確認します。表面を傷つける清掃や、用途の違う筆記具は避け、手入れは製品の説明に従いましょう。予備は大量に買わず、よく使う色と補充時期を決めておくと管理が軽くなります。

まず候補を一つ選び、板面と脚の外寸を書き出す。次に実寸の紙で試す。購入ボタンを押すのは、その後で十分です。